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La Prise En Charge Radiologique Des Patients Présentant Des Troubles Du Langage

 Mémoire De Fin D’étude    

Mémoire  professionnel de fin d’études 

Manipulateur En Radiologie Et Imagerie Medicale 
Manipulateur En Imagerie Medicale 
Manipulateur En ElectroRadiologie
Technicien En Radiologie 

Manip  |  MIM  |   MIMSP  |   MER   |   TER    | DTS IMRT

Thème

La Prise En Charge Radiologique Des Patients Présentant Des Troubles Du Langage


La Prise En Charge Radiologique Des Patients Présentant Des Troubles Du Langage
La Prise En Charge Radiologique Des Patients Présentant Des Troubles Du Langage

Mémoire N* 24

Mémoire De Fin D'études Manipulateur En Radiologie 

La Prise En Charge Radiologique Des Patients Présentant Des Troubles Du Langage 

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Tables Des Matières

Mémoire Manipulateur En Radiologie

1. Introduction

2. Problématique de la recherche

Le secteur l’imageriemédicale, est un carrefour pour tout type de patients. Parmi le patient à de trouble du langage est un cas exceptionnel, puisque la maladie introduit pour l'individu un changement complet d'habitudes de vie qu'on oblige de lui communiquer de façons un peuspécifique.

Durant notre stage pratique de mise en situation professionnelle au niveau service D’imagerie de l’EPH Bachir Ben Nacer Biskra nous avons pu constater des difficultés en ce qui concerne la prise en charge des patients atteints destroubles du langage.

Pour cette raison nous avons décidés de mener une recherche dans ce sens afin de répondre à notre question problème suivante :

3. Hypothèse de la recherche

A partir de ces interrogations, nous avons formulé notre réponse anticipée afin de répondre à notre question problème qui est comme suite :

Une bonneprise en charge radiologiquedespatientesprésentantdestroubles du langageest liée à :

  1. La maitrise parfaite des différents types de communication
  2. La combinaison entre la dimension relationnelle, psychologique et pratique

4. Objectifs de la recherche

Nous visons à travers cette recherche de :

  • Identifier les difficultés rencontrées par les manipulateurs en imagerie médicale lors de la prise en charge radiologique des patientes présentant des troubles du langage
  • Essayer d’amélioration de la prise en charge radiologique des patientes présentant des troubles du langage
  • Démontrer l’importante combinaison entre les trois dimensions (relationnel,psychologique et pratique) dans la prise en charge radiologique des patientes présentant des troubles du langage

A la fin nous proposons des suggestionsainsi que des recommandations.

5. Délimitation des concepts

Partie Théorique

6. Chapitre I : Les Différents Types Des Patientent présentent Des troubles Du Langage

  • Définition destroubles du langage
  • Les types des patients présentant des troubles du langage
  • personneatteinte de démence
  • Définition et symptômes
  • comportement du manipulateur lors de la prise en charge d’un patient atteinte de démence
  • personneaphasique
  • Définition
  • Les différents types d’aphasie
  • le comportement de manipulateur lors dela prise en charge d’un patient a phasique
  • Personnesourd ou malentendant
  • Définition
  • le comportement de manipulateur lors de la prise en charge d’un patient sourde ou malentendant
  • Personne atteinte du locked–In-syndrom
  • Définition
  • Classification
  • Les moyens de communication avec un patient présentant un locked insyndrome
  • Personne trachéotomisée, intubée
  • Définition
  • Indications
  • Les moyens de faciliter la communication avec patient trachéotomisée,intubée

7. Chapitre II :Généralité Sur La Communication

Historique

  • Définition
  • Principaux types de communication
  • Les déférentes formes de communication
  • La communication verbale
  • La communication non verbale
  • Moyens de communication non verbale
  • Le silence
  • Le paralangage
  • Les gestes et attitudes
  • Expressions faciales, mimiques et mouvements corporels
  • Le langage d'objet–l’apparence
  • Le toucher
  • Les rituels
  • L’espace
  • Historique de la profession de manipulateur
  • Le référentiel métier
  • Fonction technique
  • Fonction de gestion et organisation
  • Le patient
  • Définition du patient
  • Classification des patients
  • la relation soignant (le manipulateur) soignée
  • Définition
  • Les caractéristiques de la relation manipulateur/patient
  • La relation d'aide
  • Définition
  • L’acceptation positive
  • L’authenticité
  • L’empathie
  • La prise en charge radiologique
  • Préparation physique
  • Préparation psychologique
  • Pendant l’examen
  • Après l’examen

Partir Pratique

8. Aspects Méthodologiques

  • Description de l’échantillon d’étude
  • Instrument de recherche
  • limite géographique et temporelle
  • Lieux de l’enquête
  • Période de l’enquête
  • L’enquête proprement dite
  • Présentations des résultatsfinaux
  • Constat, commentaire, analyse et interprétation de l’enquête proprement dit

9. Vérification de l’hypothèse

Notre hypothèse de travail a été vérifiée, donc les réponses des manipulateurs en radiologie de l’établissement public hospitalier Nacer à travers notre enquête confirment que la maitrise parfaite des déférents types de communication ainsi quela combinaison entre la dimension relationnelle, psychologique et pratique améliorentla prise en charge des patients présentant des troubles du langage

10. Conclusion générale

11. Bibliographie

12. Annexes

Questionnaire de recherche au Manipulateurs en imageries médicale de santé publique

Afin de permettre la concrétisation d’une recherche portant sur la formation paramédicale en générale et de manière plus précise sur «La prise en charge radiologique des patients présentant des troubles du langage »

Nous vous prions de bien vouloir répondre de la plus objective possible aux questions consignées dans le présent questionnaire. 

Tout en vous remerciant pour votre précieuse collaboration, nous nous engageons, à vous garantir l’anonymat la plus totale des réponses.


Question N°1:

Entant que professionnel de la santé exerçant au niveau de service de radiologie, vous êtes:

  • Manipulateur en imagerie médicale de santé publique
  • Aide-soignant
  • Autre

Question N°2:

En tant que professionnel de santé publique, vos années d’expérience sont:

  • 0–10
  • 10–20
  • 20 ≤ plus

Question N°3:

Au cours devotre formation théorique, avez-vous étudié le module de communication?

  • Oui
  • Non

Question N°4:

En tant que professionnel de santé publique, le service de radiologie reçoit-il des patients présentant des troubles du langage?

  • Oui
  • Non

Question N°5:

D’après vous, le nombre des patients qui ont des troubles du langage est-il:

  • important
  • Peu important

Question N°6:

Selon vous, la prise en charge avant un examen radiologiqued’une personne ayant des troubles du langage est la même que pour les autres patients?

  • Oui
  • Non

Question N°7:

Avez-vous rencontré des difficultés lors de la prise en chargeradiologiquedes personnes présentant des troubles du langage?

  • Oui
  • Non

Question N°8:

Adaptez-vous votre communication face à ces patients?

  • Oui
  • Non

Question N°9:

Quel(s)forme(s)de communication utilisez-vous habituellement avec les patients qui ont des troubles du langage?

  • Communication verbale
  • Communication non verbale

Question N°10:

Avez-vous des outils qui vous permettent de communiquer avec lespatients ayant des troubles du langage?

  • Oui
  • Non

Question N°11:

Selon vous, la prise en charge psychologique d’un patient qui a des troubles du langage est-elle:

  • important
  • peu important

Question N°12:

D’après vous, l’aspect technique prend-il le dessus sur l’aspect psychologique:

  • Oui
  • Non

Question N°13:

Considérez-vous qu’une personne âgée puisse être malentendante:

  • Oui
  • Non

Question N°14:

D’après vous, une mauvaise compréhension des consignes aurait-elle des conséquences sur les résultats de l’examen radiologique?

  • Oui
  • Non

Question N°15:

Pensez-vous que l’implication des accompagnements de cespatients est nécessaire:

  • Oui
  • Non

Question N°16:

Selon vous, une formation continue spécifique pour les manipulateurs en imagerie médicalede santé publique relative à la prise en chargedes patients ayant des troubles du langageest-elle:

  • Bénéfique
  • Peu bénéfique
  • Non

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